第105节
??第110章 小五转班 ??苏元整个人都不好了，因为被“威胁”了。 ??老师说了，以后他不把心思都用到学习上，就让他表弟（现在班主任）把他调最后一桌，保证和小梦是班级两个角。 ??到时候她们就成了一个教室里距离最远的两个人。 ??这招也太狠了吧。 ??买到鸡的喜悦劲都没了。 ??回了家，就把鸡交给大姐杜丽了，拉着沈梦到一边，把之前和班主任的一席对话都说了。 ??听的沈梦眉毛倒竖，牙咬的死紧。 ??苏元赶紧安抚，“我问过老师了，小五没挨骂挨打的。” ??沈梦长长吐口水，“不是挨骂挨打的事儿，这是冷暴力，时间长了要影响孩子的心理健康和性格的。再说让孩子去上学除了学习知识，还有交朋友，他老师凭什么限制小五的人身自由啊。” ??沈梦打定主意给小五转班了，要不然时间长了在影响小五心理。 ??其实她们不知道，就是现在小五已经有点扭曲的认知了。 ??他认为女同学有点烦。 ??苏元思考了下，他不是很懂心理健康这词，但是后半截他听懂了也觉得小梦说的好有道理，学校又不是监狱，下课本来就是放松、玩耍的时间，总被扣在办公室，谁能高兴，时间长了肯定闷出毛病来。 ??“你说小五这个笨蛋咋不和我们说呢。”沈梦有些恨铁不成钢，小时候小嘴巴巴的，不是挺能告状么。 ??苏元想想，“估计他老师不让吧。” ??沈梦有些待不住，“我去找他问问。” ??被苏元拉住了，“好不容易放假，就让他玩玩吧，我觉得咱们得好好商量下，怎么和叔叔婶婶说，让她们帮小五转班级。” ??沈梦只得又坐了下来，“当然要实话实说了。” ??小五都受这么大委屈了，她们还不管么。 ??“可是叔叔婶婶会不会认为老师也没骂也没打的，也不算对小五太差啊。”这是苏元的顾虑，就连他最开始也没觉得是多大事。 ??沈梦烦躁的捶桌，她怎的忙了，现在国人估计很少知道心理健康这个词吧，更不会重视了。 ??甚至和她们说性格、三观培养，都不一定听的懂，真是烦躁。 ??看来真得好好研究一下呢，“你觉得怎么说合适？” ??沈梦向苏元讨主意。 ??“我在半路上就开始琢磨了，咱们老班儿和我说小五这两位女同学家里都挺不简单的，就这么和叔叔婶婶说，如果俩女生闹起来，小五很可能成为殃及池鱼的鱼，到时候难受的是咱家小五，说不定还要影响家里，所以惹不起咱们躲得起。”虽然这么说有些气闷。 ??沈梦心里难受，“其实已经殃及了。先这么说，我再补充一下，应该问题不大。” ??之后两人又商量到时候直接让小五去于老师班级。 ??沈梦有些懊恼，“也怪我，对小五也没太上心，要是提前找找人，直接把小五弄于老师班级，还哪有这些事儿啊。” ??可惜没有卖后悔药的。 ??苏元赶紧劝说，“这事哪里能怪你，谁也想不到的。快别想了，我去帮大姐摘鸡毛去。” ??在黑市买的鸡一般都是活的，两人谈妥交易之后，苏元直接给拧脖子的，这样做是为了防止鸡叫唤，再被人检查。 ??杜丽得了鸡之后，要烧热水烫鸡毛还要放血。 ??沈梦爱吃鸡肉，对摘鸡毛这事儿就敬而不敏了。 ??晚上沈爹娘一下班，沈梦、苏元就拉着沈母到了楼梯口。 ??两人你一句我一句的就把事情说了。 ??也把严重后果说了。 ??沈梦这回没提心理健康的事儿，但是用举例子的方式告诉她娘，这事的严重性。 ??说不定会把她小弟弄的唯唯诺诺的，或者是阴沉不爱说话。 ??“不打不骂的还能这么严重？”沈母皱着眉头。 ??其实心里也有些不满了，这老师不敢说那俩女同学，却敢扣着小五，这说明啥，说明在老师心里她家好欺负。 ??至于小梦说的，啥性格啥的，她觉得有些玄乎。 ??这性格不得看爹娘么，老话不是说，龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛。 ??沈梦心里叹气，她就知道会这样，“娘，一个娃娃生下来，他就是一张白纸啥也不懂，他懂道理是要学的，和爹娘学和哥哥姐姐学，和朋友学，当然也会和老师学，可是现在小五老师总扣着他，时间长了，他就没朋友了，就会被孤立了，那样是很可怕的。” ??这回沈母听懂了，被人孤立这个她懂，就像她大姐，人性不好，在食堂也差不多就被孤立了，没人愿意搭理她。 ??她可不能让小五像他大姨。 ??“那我明个就和小五去学校，我得找谁呢？”沈母有些气弱。 ??“娘，你不用找别人，就找小五的班主任就可以。他现在把小五当成累赘，巴不得甩出去呢。”沈梦对这位老师真的是一点敬意没有。 ??“那别的老师会要么？”沈母说完还叹口气。 ??她家小五又聪明又懂事咋摊上这事了。 ??“要不我和小梦现在去一趟于老师那，他和小五老师在一个办公室，咱们也不求他直接要人，省得他难做。就希望小五老师那吐了口他愿意接收就好了。”苏元觉得要和于老师通个气。 ??沈梦也觉得礼多人不怪。 ??沈母这回又恢复利落的性子了，“那我去翻翻，拿啥走礼。” ??最后沈梦和苏元拿了块劳动布去的于老师家。 ??“你知道于老师家住在哪儿吗？”沈梦问苏元，她真不知道啊。 ??“我知道大概那片，具体哪家说不准，到时候咱们再问吧。”他也没去过于老师家啊。 ??沈梦只能点头了，都是为了她小弟。 ??好在有自行车，于老师住的也不算远。 ??两人还是很顺利的找到了地方，于老师还记得她俩呢。 ??毕竟教了她们两年呢，而且是跳级上来跳级走的，全学校就这么两个，想不印象深刻都不行。 ??于老师开门让两人进屋，去了西屋，里面没人，“快进来，这么晚过来找我什么事啊？” ??沈梦将劳动布放在炕上，“就是想老师了，过来看看。” ??于老师哼了声，“别和我耍心眼，几年也没看你来啊。你们是不是为了沈伍同学的事？”于老师真猜到了。 ??沈梦嘿嘿笑，狂拍彩虹屁，“老师还是那么英明神武。” ??听的于老师直瞪人，“可拉倒吧。你们坐，我去给你们倒水。” ??苏元和沈梦赶紧将人拉住，表示她们不渴不喝水。 ??于老师关上了门又坐了回去，“这事我也觉得赵老师做的欠妥，但是我也不是领导，劝两句人家不听也没办法，真要闹到领导那，也许领导觉得赵老师做法不错呢。” ??于老师这话是在表达他的立场，说他不赞同，但是也没法帮忙的。 ??沈梦眼巴巴的开始装可怜，“于老师你不知道，我小弟是我看大的，特别聪明，不大就会数一百个数了，我还教他认了不少字，这次期中考试也是双百。我也知道让你干涉不合适，没有立场。我爹娘的意思是要将我弟转班，我和苏元一听这话，首先就想到您了。” ??于老师沉思了下，没有立马答复。 ??苏元跟着敲边鼓，“我们也问过小五了，其实他和那俩女同学关系也不是特别好，只是大家都是同学，下课一起跳个皮筋儿而已，两个女同学谁也不让这谁，特别愿意攀比，小五在她俩眼里就是个漂亮的筹码。这段时间，小五一直被扣在办公室，那俩女生也没消停啊，可见和小五关系不大。等小五到了您的班级，一心读书出成绩，更和两人没关系了。” ??苏元这么一说，于老师倒是心动了，毕竟小五成绩真的是不错。“那就看赵老师放不放人了，我不好先去说的。” ??沈梦赶紧点头，“老师，我们懂的。” ??这事就算敲定了，沈梦和苏元同时松了口气。 ??不能办了事立马走人，三人又聊起了别的。 ??做老师的特别是曾经还教过她们的老师，当然最关心俩人的学习情况了。 ??得知她俩在初中成绩仍然优异，期中考试更是一个年级第二、一个第三，很是高兴。 ??“初中可是很要紧的，要把成绩保持住，小升初前三分之一差不多都能考上初中，可是高中呢，咱们铁西区一共就一个高中，可是有那么多初中，大家都要考高中，不过铁一中还是很好的，往年它差不多也能达到百分之二十多的升学率，你俩的成绩完全没有问题的。”于老师很是欣慰，同时心里也是有些自得的，不管两个孩子多么优秀，他也是她们的启蒙老师。 ??沈梦和苏元赶紧保证会好好学习的。 ??冬天日头短，已经黑天了。 ??“那老师，小五就拜托给你了，我和苏元回家了，下次再来看您。”沈梦不想再打扰了。 ??“记得好好学习。”于老师再次叮嘱两人。看到炕上的布，“快把东西带走。” ??沈梦吐吐舌头，和苏元直接跑了，东西都带来了，哪有拿回去的道理。 ??要是真拿回去了，沈爹娘该紧张了。 ??作者有话要说：晚安~ ??第111章 老娘们当家 ??这边于老师首肯了，那边小五的班主任巴不得甩锅，事情进行的很是顺利。 ??除了小五有些郁闷，毕竟刚和班级同学熟悉了，大家玩的挺好的，他又要去新的班级了。 ??沈梦也没瞒着他，将事情大概的和他说了，当然也有隐瞒的部分。 ??她也是想让小五经经事的。 ??因为沈母怀小五的时候家里条件就有起色的，这小家伙出生之后更是在全家的疼爱下长大的。 ??没怎么吃过苦头。 ??她都不记得小时候给他塞了多少蛋蛋了，二三百都是少说的。 ??后来他年级大了，沈梦怕他怀疑，才慢慢不给他鸡蛋吃了。 ??所以尽管小五脑子够聪明，但是成长的有些慢了。 ??她倒没有拔苗助长的意思，但是这件事关系到他，让他了解一下也没啥害处的，而且还是过滤版的。 ??小五有些懵懂，“二姐，那我该怎么办？”